Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Blog Archive

Showing posts with label fun. Show all posts
Showing posts with label fun. Show all posts

Wednesday, October 2, 2013

Stik Eskrim Penjumlahan 1-20



Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

Minggu ini murid-murid kelas satu B belajar mengenai penjumlahan. Satu hal yang harus diingat saat mengajar konsep penjumlahan kepada murid kelas satu adalah harus menggunakan benda konkrit atau nyata.

Karenanya sebagai media awal memperkenalkan penjumlahan saya menggunakan benda-benda yang ada di sekitar kelas.

Sebagai pengetahuan awal saya meminta murid menghitung jumlah white board yang ada di kelas, kemudian saya meminta mereka untuk menghitung jumlah meja. Setelah dihitung saya meminta mereka untuk menjumlahkan jumlah whiteboard sebanyak 1 dan meja sebanyak 15  hasilnya sama dengan 16.

Setelah itu saya membagi murid menjadi 5 kelompok sesuai dengan jadwal piket yang biasa kami pakai di kelas. Setelah dibagi saya pun memberi 10 stik es krim per masing-masing kelompok.

Stik es krim ini akan kami gunakan untuk bermain games penjumlahan. Bagi kelompok yang berhasil menjawab dan menyusun stik es krim paling cepat akan diberi nilai 100.

Murid-murid saya senang sekali bermain game ini karena mereka dapat belajar sambil bermain.








Sunday, September 22, 2013

Pembelajaran Tematik di negara maju


Sudah beberapa tahun ini saya membandingkan dan mempelajari proses pembelajaran tematik di Indonesia dan negara-negara maju seperti Amerika, Australia dan negara-negara Eropa. Di Indonesia pembelajan tematik masih terbentur dengan jadwal pelajaran sehingga sangat sulit untuk dilaksanakan secara maksimal. Begitu pun dengan tenaga kependidikannya belum semua tahu bagaimana itu proses pembelajaran tematik. Pemahaman sebagian besar guru-guru di kelas tematik di Indonesia hanya sebatas menggabungkan beberapa KD yang saling terkait sementara dalam proses pembelajarannya masih terpaku pada buku pelajaran.

Di negara-negara maju seperti Amerika, Australia dan negara-negara Eropa bahkan Jepang sekalipun pembelajaran tematik sudah tertata dengan baik, baik dari segi kurikulumnya maupun aplikasi di lapangan. Di Amerika misalnya tema yang dibuat sangat spesifik seperti All About Me atau jika di Indonesia bisa disebut dengan Diri Sendiri. Apa yang dipelajari di sini? Segala sesuatu tentang diri murid seperti ciri-ciri tubuh murid dengan menggambar wajah dan tubuhnya sendiri, anggota tubuh dan panca indera, makanan kesukaan, kegiatan yang disukai, alamat rumah, aku 100 tahun yang akan datang dll. Di Jepang misalnya anak-anak belajar tentang transportasi umum setiap hari anak-anak belajar tentang bagaimana naik kereta api, bus dll. Mereka juga praktek menyebrang jalan, membeli karcis, perilaku saat berada di dalam kendaraan umum dll.

Hal penting lainnya di kelas tematik adalah display kelas. Di Indonesia display kelas masih belum menjadi perhatian utama sementara di negara-negara maju display kelas disesuaikan dengan tema yang sedang dipelajari.


Display kelas ciri-ciri apel


Proses pertumbuhan buah apel

Begitupun dengan lembar kerja latihan soal dibuat sesuai dengan tema. Jika mereka sedang belajar tentang apel, maka tema di sekeliling kelas adalah apel, lembar kerja yang dikerjakan oleh murid juga betemakan apel.

Lembar kerja ciri-ciri apel

Lembar kerja proses pertumbuhan apel

Berikut adalah beberapa blog guru di Amerika favorit saya yang mengajar di kelas tematik. Semoga bisa memberikan inspirasi untuk memperbaiki proses pelaksanaan pembelajaran tematik di sekolah kita masing-masing. Pembelajaran tematik ini sangat sesuai dengan kurikulum 2013 yang akan segera dilaksanakan di seluruh Indonesia.

Fun In First


Deanna Jump


Ms Fultz




Saturday, September 7, 2013

Brain Gym



Di sekolah tempat saya mengajar kami terbiasa melakukan brain gym/senam otak sebelum pembelajaran dimulai. Manfaat dari brain gym ini banyak sekali selain membuat tubuh sehat karena merupakan kegiatan olah raga ringan brain gym juga dapat membantu menyeimbangkan kemampuan otak kanan dan otak kiri serta melatih konsentrasi murid agar siap untuk belajar. Bagi murid-murid brain gym merupakan aktivitas yang menyenangkan karena gerakan brain gym yang kadang sulit untuk dilakukan membuat mereka tertantang untuk mencoba dan mencoba lagi sehingga mereka bisa melakukannya belum lagi iringan musik riang saat melakukan brain gym membuat hati mereka merasa senang. Kalau hati sudah senang tentunya mereka juga akan senang untuk belajar \(^0^)/

Berikut adalah beberapa video gerakan brain gym yang bisa digunakan di dalam kelas. 






atau bimba AIUEO ini


Nah sebagai selingan saat pembelajaran atau pergantian pelajaran sambil menunggu guru selanjutnya yang akan mengajar datang kita juga bisa melakukan gerakan brain gym yang ini


Untuk musik pengiring lagu yang sering saya pakai adalah ini

S.H.E - Ming Karafang
 

kalau mau download mp3nya silakan klik Ming Karafang

Lenka - Trouble is a friend



Kalau mau download mp3nya silakan klik di sini

Semoga bermanfaat (^o^)