Hari ke dua belajar konsep penjumlahan saya menggunakan permen sebagai media. Metode yang diberikan sama seperti sebelumnya (penjumlahan menggunakan stik es krim). Murid - murid dibagi mejadi 5 kelompok sesuai dengan jadwal piket kemudian masing-masing kelompok mendapat beberapa permen dengan jumlah yang berbeda. Permen yang telah dibagikan ini disusun menjadi sebuah bentuk penjumlahan.
Murid-murid saya semangat sekali belajar penjumlahan dengan permen ini karena diakhir pembelajaran mereka dapat memakan permen yang telah dibagikan pada masing-masing kelompok.
No comments:
Post a Comment